8−17 ноября в Воронеже состоялся региональный этап Всероссийского турнира юных физиков. Организаторами мероприятия выступили детский технопарк «Кванториум» и Воронежский государственный университет.
В турнире приняли участие двадцать команд из образовательных учреждений Воронежа и Нововоронежа. Школьники соревновались в двух возрастных категориях: для 7−9 классов (лига юниоров) и 9−11 классов (первая лига). Ребятам предстояло выдержать четыре научных боя: три отборочных и финальный. Последний состоялся на площадке библиотеки им. И.С. Никитина. Решение задач, стоящих перед командой, требовало от юных исследователей не только прочных знаний по физике, но и творческих способностей, ораторского мастерства, уверенности и слаженной командной работы.
Победителями в командном зачете в лиге юниоров стала команда «Коты Шредингера», в первой лиге − «Разумисты». В команде «Коты Шредингера» играли восьмиклассницы из пятой гимназии Алена Жданкина и Анастасия Эльканова, семиклассница гимназии им. Платонова Евгения Лалетина, восьмиклассники школы № 13 Никита Куралесин и Иван Скороходов. Руководили командой учитель физики школы № 13 Наталья Деева и учитель физики гимназии № 5 Дарья Андреещева. Команда «Разумисты» представляла лицей № 1, в ее составе играли десятиклассники Виктория Черепова, Роман Шинкаренко, Екатерина Росновская, Сергей Фирсов, а также девятиклассник Георгий Белянин. Руководил командой учитель физики из школы № 12 Всеволод Жданов.
− Каждый год я жду турнир с нетерпением, так как это возможность узнать что-то новое в области физики, проявить себя, завести новые знакомства. В этом году мне очень понравилась организация финала первой лиги, и я рада, что после победы на Воронежском региональном этапе у нашей команды появилась возможность поехать на Всероссийский ТЮФ, − рассказала капитан команды «Разумисты» Виктория Черепова.
Лучшими докладчиками турнира стали девятиклассница воронежской школы № 80 из команды «NEW juniors» Ева Данилевская и десятиклассник воронежского лицея № 1 из команды «Разумисты» Роман Шинкаренко. Лучшими оппонентами признаны участники команды «Коты Шрёдингера» − восьмиклассница гимназии № 5 Алена Жданкина и восьмиклассник школы № 12 Иван Скороходов, а также учащийся одиннадцатого класса воронежской кадетской школы им. А.В. Суворова член команды «Квант-ОНП» Владислав Малофеев. Лучшие рецензенты − восьмиклассник гимназии им. И.С. Никитина из команды «Юные физики» Артем Барафанов и десятиклассник воронежского лицея № 15 участник команды «Импульс» Данила Полуэктов.
− Университетское турнирное сообщество активно поддержало проведение интеллектуального соревнования. В этом году в жюри работали: доцент кафедры общей физики Алексей Меремьянин, доцент кафедры физики твердого тела и наноструктур Евгений Руднев, участники школьных и студенческих турниров всероссийского и международного уровней − аспиранты и выпускники университета Яков Бреев, Анастасия Червинская, Николай Авдеев, Николай Лысенко, Сергей Воищев, студенты Александра Маслакова, Александр Зубанков, Полина Рыбкина, Максим Милицкий, Андрей Спицын, Максим Куликов. Также мы выражаем благодарность работавшим в жюри и участвовавшим в организации турнира учителям воронежских школ, школьникам и студентам других воронежских вузов, − отметил председатель жюри доцент физического факультета Дмитрий Дорофеев.
Заместитель председателя оргкомитета воронежского турнира доцент кафедры математической физики и информационных технологий ВГУ Елена Деревягина отметила, что подобные соревнования – отличная площадка сотрудничества вузовских преподавателей и школьников, поиска талантливых в области физики подростков и вовлечения их в мир науки.
Турнир юных физиков – командное состязание школьников, на котором им приходится решать исследовательские и научные проблемы, убедительно представлять свои решения и отстаивать их в дискуссиях – физических боях. Участники турнира получают уникальную возможность углубить свои знания по физике, попробовать свои силы в научно-исследовательской деятельности, научиться работать в команде, самоопределиться в сфере дальнейшей профессиональной деятельности.