15 января на площадке книжного магазина «Амиталь на Пушкинской» состоялась очередная открытая лекция в рамках проекта «Треугольник 2.0», который курирует Управление по довузовской работе и набору студентов ВГУ. Преподаватель факультета философии и психологии ВГУ Ольга Иванова выступила с лекцией «Когда родительские тревоги не на пользу?». Ведущая встречи – ведущий специалист отдела довузовского образования Галина Бородкина.
Лектор напомнила собравшимся о том, что в норме ребенок должен уметь в 2, 3, 4 года. Например, чувствовать свои потребности, уметь говорить «да» и «нет», много играть и двигаться. Совсем необязательно учить ребенка писать, читать и учить наизусть «Евгения Онегина». Затем преподаватель развеяла основные страхи родителей, рассказав об основных симптомах популярных заболеваний детей.
– У ребенка дефицит внимания, если он упускает детали, не слушает то, что ему говорят, и не может следовать инструкциям, имеет сложности в выполнении заданий, требующих длительной концентрации внимания, часто теряет вещи и легко отвлекается. Ребенок гиперактивен, если он совершает суетливые движения руками и ногами, часто вскакивает со своего места, не может играть в «тихие» игры, всегда находится в движении и очень много говорит. Ребенок импульсивен (не способен остановиться и подумать, прежде чем заговорить или совершить действие), если он отвечает на вопрос, не выслушав его, не может дождаться своей очереди, часто вмешивается в разговоры и игры других. Если у вашего ребенка нет этих симптомов, не надо их надумывать, – подчеркнула Ольга Анатольевна.
Лектор отметила, что каждый маленький человек индивидуален, у всех – свой путь развития. Нельзя сравнивать детей между собой и на основе этого делать выводы.
