20 февраля доценты кафедры педагогики и педагогической психологии Ольга Борисовна Мазкина и Ольга Анатольевна Иванова, а также студенты направлений «Психолого-педагогическое образование» и «Психология служебной деятельности» приняли активное участие во II Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы взаимодействия правоохранительных органов с институтами гражданского общества», которая состоялась на базе Воронежского института МВД России.
С приветственным словом к собравшимся обратилась начальник кафедры психологии и педагогики ВИ МВД России, кандидат психологических наук, полковник полиции Кравцова Юлия Анатольевна, которая отметила важность межвузовского взаимодействия и установления продуктивных научных контактов.
В работе конференции приняли участие: профессорско-преподавательский состав и обучающиеся Воронежского института МВД России, Луганского филиала Воронежского института МВД России, представители Рязанского филиала Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, Уфимского юридического института МВД России, Белгородского юридического института МВД России имени И.Д. Путилина, Дальневосточного юридического института МВД России имени И.Ф. Шилова, Брянского филиала Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова.
Представители Воронежского государственного университета выступили с пленарными докладами. Ольга Анатольевна Иванова представила доклад на тему «Формирование духовно-нравственных основ материнства в студенческой среде». Ольга Борисовна Мазкина обозначила современный взгляд ученых на тему «Нравственный иммунитет как ядро профессиональной культуры сотрудника правоохранительных органов».
Студенты факультета философии и психологии выступили со следующими сообщениями:
- Быковская М.М. – студентка 2 курса направления «Психолого-педагогическое образование» – «Вызовы цифровой коммуникации для развития социального интеллекта личности подростка: дефицит эмпатии и невербального восприятия».
- Веневцева Д.А. – студентка 2 курса направления «Психолого-педагогическое образование» – «Феномен школьной тревожности: диагностика и профилактика».
- Горшкова В.С. – студентка 2 курса направления «Психолого-педагогическое образование» – «Профилактика нарушений репродуктивного здоровья в среде студенческой молодёжи».
- Дементьева К.Н. – студентка 2 курса направления «Психолого-педагогическое образование» – «Возможности пятифакторной модели в современном образовании».
- Коломыцева Е.А. – студентка 2 курса направления «Психолого-педагогическое образование» – «Возможности развития эмоционального интеллекта в КПТ подходе».
- Полякова Е.Р. – студентка 5 курса направления «Психология служебной деятельности» – «Психологические аспекты допроса несовершеннолетних, ставших жертвами сексуальных преступлений».
- Сергеева Е.А. – студентка 5 курса направления «Психология служебной деятельности» – «Влияние травматического опыта на преступное поведение».
- Шибина А.А. – студентка 4 курса направления «Психология служебной деятельности» – «Психологические особенности посттравматического стрессового расстройства у военнослужащих ВС РФ, участвовавших в специальной военной операции, и принципы организации психологической помощи».
В ходе конференции состоялось обсуждение актуальных вопросов взаимодействия правоохранительных органов и общества, значения и практического использования психологических и педагогических знаний в деятельности сотрудников правоохранительных органов. Рассмотрены вопросы обучения и воспитания сотрудников правоохранительных органов, формирования духовно-нравственных ценностей обучающихся, вопросы психологической коррекции и реабилитации лиц, столкнувшихся с противоправным поведением.
Особый интерес вызвали выступления, затрагивающие вопросы адаптации выпускников образовательных организаций к профессиональной деятельности, а также применения искусственного интеллекта в учебном процессе.
Оживленная дискуссия и обсуждение участников конференции состоялись после выступлений по темам, связанным с отношением гражданского населения к сотрудникам правоохранительных органов, а также с организацией психологической помощи сотрудникам, выполняющим задачи в особых условиях.
Информация кафедры педагогики и педагогической психологии
факультета философии и психологии
