23–24 апреля на базе ВГУ проходил II Международный форум «Траектория развития субъектов образовательного процесса: состояние, проблемы, инновационные подходы».
Организаторами форума выступили Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева, Ассоциация вузов центра России, Воронежский государственный университет, Воронежский научный центр РАО, а также Общественный совет при Управлении молодёжной политики Воронежской области.
Форум в гибридном формате объединил ведущих учёных, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов и курсантов из России, Таджикистана, Узбекистана, Казахстана, Китая и других стран.
С приветственным словом к участникам форума обратились: ректор ВГУ, доктор юридических наук, профессор Юрий Николаевич Старилов; проректор ВГУ по контрольно-аналитической и административной работе, декан факультета ФиПси, доктор философских наук, профессор Юрий Александрович Бубнов. Модератором выступила доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики и педагогической психологии Любовь Васильевна Ковтуненко.
В рамках пленарного заседания выступили: академик РАО, Заслуженный деятель науки РФ, доктор педагогических наук, профессор Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева Владислав Владиславович Сериков; доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой иностранных языков в сфере международных отношений Института Международных отношений, истории и востоковедения Анастасия Викторовна Фахрутдинова; заместитель председателя Комитета по культуре, физической культуре и спорту Воронежской областной Думы, Заслуженный артист Воронежской области Юрий Анатольевич Смышников; заместитель руководителя управления молодёжной политики Воронежской области Елена Сергеевна Трегубова; кандидат исторических наук, доцент, советник ректора ВГУ, учёный секретарь Совета ректоров вузов Воронежской области и Ассоциации вузов Черноземья Владимир Семенович Листенгартен и другие.
В рамках форума проведены четыре научно-практические конференции,на которых обсуждались вопросы развития субъектов образования: проектирование индивидуальных траекторий к профессионально-личностному росту (модератор – доцент Л.Н. Мотунова); интегративно-дифференцированный подход в образовании и психологии: теория, практика, перспективы (модераторы – доцент Е.В. Кривотулова, доцент О.А. Иванова); цифровые трансформации: новые технологии обучения и воспитания в цифровую эпоху (ИИ, адаптивные траектории, иммерсивные технологии) и воспитательная деятельность педагога высшей школы в условиях социальных вызовов и трансформаций (модераторы – профессор А.В. Енин, доцент О.Б. Мазкина).
В формате круглого стола выступили учёные из МПГУ, Самарского государственного социально-педагогического университета, ЮФУ, ВГПУ, ВА ВВС, Сибирской пожарно-спасательной академии и др.
24 апреля в рамках форума состоялся Студенческий форум «Сила народа – в единстве и памяти», объединивший более 150 студентов, курсантов и магистрантов (модератор – доцент О.Б. Мазкина). Ключевыми спикерами стали протоиерей Геннадий Заридзе, поэт и композитор В.Н. Родионов, А.М. Ходунов.
В рамках форума работали следующие дискуссионные площадки: «Сила в единстве: духовные скрепы многонациональной России», «Служение Отчизне в небе: преемственность традиций», «Цифровая солидарность», «От поколения к поколению», «Волонтёрство без границ» и «Слово о подвиге» (совместно с Воронежским институтом МВД России).
Форум подтвердил высокий интерес научного и образовательного сообщества к вопросам преемственности образовательных траекторий, интегративно-дифференцированному подходу в образовании и психологии, цифровой трансформации, воспитанию гражданской идентичности и сохранению научного наследия воронежской педагогической школы.
Текст: Е. Кривотулова
Фото: О. Бочарникова
