НОВОСТИ

Январь (60) | Февраль (90) | Март (86) | Апрель (133)

Январь (48) | Февраль (82) | Март (105) | Апрель (144) | Май (125) | Июнь (88) | Июль (80) | Август (53) | Сентябрь (82) | Октябрь (104) | Ноябрь (119) | Декабрь (100)

Январь (43) | Февраль (56) | Март (71) | Апрель (95) | Май (91) | Июнь (62) | Июль (47) | Август (46) | Сентябрь (79) | Октябрь (93) | Ноябрь (140) | Декабрь (117)

Январь (31) | Февраль (61) | Март (89) | Апрель (102) | Май (85) | Июнь (93) | Июль (55) | Август (39) | Сентябрь (89) | Октябрь (74) | Ноябрь (81) | Декабрь (87)

Январь (53) | Февраль (97) | Март (76) | Апрель (91) | Май (66) | Июнь (60) | Июль (65) | Август (52) | Сентябрь (70) | Октябрь (84) | Ноябрь (75) | Декабрь (102)

Январь (35) | Февраль (70) | Март (83) | Апрель (121) | Май (87) | Июнь (57) | Июль (51) | Август (35) | Сентябрь (77) | Октябрь (110) | Ноябрь (110) | Декабрь (126)

Январь (49) | Февраль (70) | Март (82) | Апрель (113) | Май (97) | Июнь (72) | Июль (50) | Август (31) | Сентябрь (88) | Октябрь (85) | Ноябрь (103) | Декабрь (98)

Январь (35) | Февраль (64) | Март (93) | Апрель (109) | Май (115) | Июнь (64) | Июль (54) | Август (38) | Сентябрь (75) | Октябрь (88) | Ноябрь (107) | Декабрь (114)

Январь (38) | Февраль (68) | Март (99) | Апрель (115) | Май (88) | Июнь (77) | Июль (43) | Август (41) | Сентябрь (78) | Октябрь (99) | Ноябрь (127) | Декабрь (118)

Январь (38) | Февраль (69) | Март (117) | Апрель (127) | Май (102) | Июнь (76) | Июль (71) | Август (29) | Сентябрь (80) | Октябрь (107) | Ноябрь (116) | Декабрь (120)

Январь (43) | Февраль (56) | Март (94) | Апрель (95) | Май (75) | Июнь (77) | Июль (57) | Август (16) | Сентябрь (82) | Октябрь (105) | Ноябрь (78) | Декабрь (103)

Январь (32) | Февраль (36) | Март (55) | Апрель (78) | Май (63) | Июнь (44) | Июль (36) | Август (21) | Сентябрь (46) | Октябрь (82) | Ноябрь (91) | Декабрь (86)

Январь (26) | Февраль (50) | Март (41) | Апрель (75) | Май (45) | Июнь (46) | Июль (27) | Август (21) | Сентябрь (38) | Октябрь (53) | Ноябрь (57) | Декабрь (58)

Январь (9) | Февраль (39) | Март (44) | Апрель (53) | Май (68) | Июнь (37) | Июль (38) | Август (25) | Сентябрь (44) | Октябрь (39) | Ноябрь (54) | Декабрь (59)

Январь (15) | Февраль (25) | Март (38) | Апрель (38) | Май (45) | Июнь (20) | Июль (13) | Август (12) | Сентябрь (28) | Октябрь (36) | Ноябрь (40) | Декабрь (57)

Январь (23) | Февраль (35) | Март (38) | Апрель (41) | Май (51) | Июнь (20) | Июль (15) | Август (10) | Сентябрь (31) | Октябрь (41) | Ноябрь (46) | Декабрь (41)

Январь (10) | Февраль (33) | Март (37) | Апрель (60) | Май (51) | Июнь (30) | Июль (13) | Август (5) | Сентябрь (20) | Октябрь (44) | Ноябрь (36) | Декабрь (29)

Январь (4) | Февраль (17) | Март (30) | Апрель (35) | Май (33) | Июнь (22) | Июль (15) | Август (10) | Сентябрь (18) | Октябрь (45) | Ноябрь (48) | Декабрь (40)

Январь (12) | Февраль (12) | Март (28) | Апрель (36) | Май (36) | Июнь (17) | Июль (3) | Август (2) | Сентябрь (14) | Октябрь (24) | Ноябрь (22) | Декабрь (26)

Январь (20) | Февраль (22) | Март (26) | Апрель (35) | Май (33) | Июнь (16) | Июль (4) | Август (2) | Сентябрь (24) | Октябрь (22) | Ноябрь (22) | Декабрь (26)

Конкурс эссе «Университет будущего»

29.05.2012 00:00

Довузовская работа, Культура / Просмотров: 11061

В течение мая пресс-служба ВГУ проводила на официальной страничке для абитуриентов «Абитуриенты в Контакте с ВГУ» конкурс эссе «Университет будущего». Ребята прислали много интересных работ, в которых они рассказали о своем видении дальнейшего развития нашего вуза. По итогам конкурсного отбора жюри выбрало 3 лучшие работы. Все финалисты получили подарки с символикой ВГУ, а победитель – специальный приз: фото с деканом того факультета, на который поступает абитуриент и возможность публикации его сочинения на главной странице официального сайта университета.

Места распределились следующим образом:

  • 1 место – Элеонора Липовецкая, МБОУ «Лицей № 6»;
  • 2 место – Анна Мальковская, МБОУ «Лицей им. С.Н. Булгакова»;
  • 3 место – Ирина Филиппова, МКОУ Новохоперского муниципального района Воронежской области «СОШ № 2».

Представляем вашему вниманию эссе победительницы (текст приводится без изменений):

«Университетская дверь приветливо скрипнула, впуская меня в здание корпуса. В пропускном холле уже образовалась очередь, но благо небольшая – следствие раннего прихода на учебу. Передо мной стояли две девушки, одна из которых нетерпеливо теребит пропуск. Пропуск! Только бы не забыла.

Пока я ищу свой пропуск в безднах сумки, аппарат обрабатывает карточку-пропуск первой девушки.

«Анна Кузнецова, третий курс обучения, первая группа», приятный женский голос эхом раздается по холлу. – «Подтвердите правильность данных».

Девушка кликает по монитору, после чего машина продолжает:

«Ваш средний балл составляет: 3,41. Необходимо повысить уровень успеваемости. Напоминаем Вам: до летний сессии остался двадцать один день. Удачного учебного дня!»

Экран погас, машина возвращает владелице карточку-пропуск и выдает распечатку. На распечатке обычно указываются данные о том, что именно не сдал студент, и в какие дни он может прийти к преподавателям.

Удачно, что следующая девушка, как и я, предпочитает быстрый вариант регистрации. Получив свои распечатки без лишних изречений, мы идем дальше по холлу, а машина на прощанье выдает:

«Удачного учебного дня!»

«Спасибо, Док», отвечаю я.

Доком считывающее устройство прозвали студенты, несмотря на встроенный женский голос. Взялось это прозвище, скорее всего, из названия машины – «DOK102».

Направляюсь в левое крыло корпуса, где и встречаю своих одногруппниц, которые как и я, понятия не имеют о том, какая у нас сейчас пара. На помощь приходит настенная электронная карта, выручающая за тот же самый пропуск. Она быстро обрабатывает запрос, определяет наш курс и группу, получает, опираясь на это, наше расписание, и все готово: на экране красным цветом выделяется нужная нам аудитория и чуть дальше нее четыре точки, обозначающие наше местоположение. Вообще, карта работает быстрее Дока. Доку требуется время для связи с компьютером, электронными журналами, статистиками и прочим. Но дело даже не в количестве операций, просто машине уже не хватает памяти: студентов много, а он упорно коллекционирует у себя копии их данных об успеваемости, причем даже тех студентов, которые давно выпустились.

На паре нас тоже не оставляют технологии-помощники: электронные книги, компьютеры, проекторы и прочее, уже вошедшее в учебный обиход.

Печатные книги ближе и приятнее глазу, но у электронных есть ценные плюсы. Все учебники, лекции и дополнительная литература – все в одном небольшом устройстве.

Лекции мы по-прежнему пишем от руки. Не знаю, дань ли это традициям или же так лучше запоминается материал. Но в любом случае, электронные версии лекций нам тоже предоставляют.

Важным является то, что преподаватели и студенты в содружестве с новыми технологиями, имеют возможность все время совершенствовать качество образования».

Пресс-служба ВГУ взяла у победительницы интервью, которое вы можете посмотреть на официальном канале Воронежского государственного университета на YouTube:

От всей души поздравляем победителей конкурса и благодарим всех принявших в нём участие!

Пресс-служба ВГУ

Фотогалерея

ПОДРОБНО

При использовании материалов ссылка на сайт обязательна
© Воронежский государственный университет • 1997–2024

Вебмастер •  Пресс-служба •  Старый сайт
© Веб-лаборатория УЦИ ВГУ