НОВОСТИ

Январь (35) | Февраль (64) | Март (93) | Апрель (109) | Май (96)

Январь (38) | Февраль (68) | Март (99) | Апрель (115) | Май (88) | Июнь (77) | Июль (43) | Август (41) | Сентябрь (78) | Октябрь (99) | Ноябрь (127) | Декабрь (118)

Январь (38) | Февраль (69) | Март (117) | Апрель (127) | Май (102) | Июнь (76) | Июль (71) | Август (29) | Сентябрь (80) | Октябрь (107) | Ноябрь (116) | Декабрь (120)

Январь (43) | Февраль (56) | Март (94) | Апрель (95) | Май (75) | Июнь (77) | Июль (57) | Август (16) | Сентябрь (82) | Октябрь (105) | Ноябрь (78) | Декабрь (103)

Январь (32) | Февраль (36) | Март (55) | Апрель (78) | Май (63) | Июнь (44) | Июль (36) | Август (21) | Сентябрь (46) | Октябрь (82) | Ноябрь (91) | Декабрь (86)

Январь (26) | Февраль (50) | Март (41) | Апрель (75) | Май (45) | Июнь (46) | Июль (27) | Август (21) | Сентябрь (38) | Октябрь (53) | Ноябрь (57) | Декабрь (58)

Январь (9) | Февраль (39) | Март (44) | Апрель (53) | Май (68) | Июнь (37) | Июль (38) | Август (25) | Сентябрь (44) | Октябрь (39) | Ноябрь (54) | Декабрь (59)

Январь (15) | Февраль (25) | Март (38) | Апрель (38) | Май (45) | Июнь (20) | Июль (13) | Август (12) | Сентябрь (28) | Октябрь (36) | Ноябрь (40) | Декабрь (57)

Январь (23) | Февраль (35) | Март (38) | Апрель (41) | Май (51) | Июнь (20) | Июль (15) | Август (10) | Сентябрь (31) | Октябрь (41) | Ноябрь (46) | Декабрь (41)

Январь (10) | Февраль (33) | Март (37) | Апрель (60) | Май (51) | Июнь (30) | Июль (13) | Август (5) | Сентябрь (20) | Октябрь (44) | Ноябрь (36) | Декабрь (29)

Январь (4) | Февраль (17) | Март (30) | Апрель (35) | Май (33) | Июнь (22) | Июль (15) | Август (10) | Сентябрь (18) | Октябрь (45) | Ноябрь (48) | Декабрь (40)

Январь (12) | Февраль (12) | Март (28) | Апрель (36) | Май (36) | Июнь (17) | Июль (3) | Август (2) | Сентябрь (14) | Октябрь (24) | Ноябрь (22) | Декабрь (26)

Январь (20) | Февраль (22) | Март (26) | Апрель (35) | Май (33) | Июнь (16) | Июль (4) | Август (2) | Сентябрь (24) | Октябрь (22) | Ноябрь (22) | Декабрь (26)

Заведующая кафедрой издательского дела ВГУ Жанна Грачева поговорила с воронежцами об образовательных парадигмах

19.04.2017 14:38

Довузовская работа, Образование / Просмотров: 788

12 апреля в книжном супермаркете «Амиталь» состоялась очередная публичная лекция в рамках культурно-просветительского проекта «Большой университет – большому городу». Как всегда, встреча была организована Управлением по довузовской работе и набору студентов Воронежского государственного университета. Заведующая кафедрой издательского дела филологического факультета Воронежского государственного университета, доцент Жанна Грачева предложила собравшимся тему «Образовательные парадигмы XX и XXI веков: высшая школа и социальный заказ».

На встрече были озвучены принципы работы высшей школы в сопоставлении с советской. Фундаментальность и глубокая теоретическая база тогда особенно отличали образование. Во многом ценилось умение порождать идеи, а не действовать по шаблону. Образование было бесплатным и общедоступным.

– Конечно, нельзя сказать, что советская система образования идеальна. Были и слабые стороны. Среди явных – высокая степень идеологизации, прямое директивное администрирование, оторванность от мирового опыта и практики, разрыв между фундаментальным характером науки и использованием ее достижений для решения практических задач, – делится лектор.

– После распада Советского Союза в стране наступил глубокий кризис. Государство слабо представляло, как реформировать среднюю и высшую школы. Начали закрывать малокомплектные сельские школы, не подумав о том, что как только умирает школа – умирает село. Нет школы – нет будущего. На мой взгляд, государство должно выделять деньги на такие школы. Посылать специалистов и платить им так, чтобы они туда ехали. Сегодня у нас растут города-мегаполисы, в которых мы задыхаемся от перенаселенности, а вокруг них – оголенная, обезлюдевшая земля на месте заброшенных деревень. Из вышесказанного можно сделать вывод о том, что сегодня необходима поддержка малокомплектных сельских школ, – продолжает Жанна Грачева.

Проявлениями кризиса в образовательной системе также стало и отсутствие четкой государственной политики, плохое финансирование, перегруженность программ и курсов, установка на запоминание и воспроизведение информации, а не на самостоятельный поиск,  отток лучших преподавательских кадров за границу или в иные, далекие от образования, сферы деятельности, превращение вузов в коммерческие организации, одна из главных целей которых –  зарабатывание денег.

С собравшимися лектор также обсудила и причины вступления России в Болонский процесс, рассмотрев сильные стороны нового этапа образования, порожденные этим реформированием, но особо остановившись на слабых. К ним относятся чрезмерная прагматичность подхода к обучению и, как следствие, сужение видения глобальных процессов, определяющих развитие человечества. Это проявляется в снижении внимания к гуманитарным наукам, что в условиях глобализации является крайне опасным.

– Каким будет наше образование завтра – крайне важно. Сегодня технический прогресс достиг такого уровня, что скоро один человек сможет носить маленькую атомную бомбу в кармане и ею шантажировать весь мир. А в нравственном отношении мы ничем не отличаемся от человека эпохи Средневековья. Об этом книга лауреата Нобелевской премии Конрада Лоренца «Агрессия», из которой мы узнаем, что у всех живых существ на планете есть механизм торможения агрессии, а вот на человеке произошел сбой. К. Лоренц приходит к выводу, что единственное, что может спасти человека – это культура, которую Ницше называл тоненькой яблочной кожурой над раскаленным хаосом. Желаю, чтобы наша система образования научила вас быть творцами, делать правильный выбор и нести за него ответственность, – подвела итог Жанна Грачева. После чего она ответила на вопросы аудитории.

Пресс-служба ВГУ  

Фотогалерея

ПОДРОБНО

При использовании материалов ссылка на сайт обязательна
© Воронежский государственный университет • 1997–2017

Вебмастер •  Пресс-служба •  Старый сайт
© Веб-лаборатория УЦИ ВГУ