В рамках реализации проекта Erasmus+ COMPLETE «Создание центров по развитию компетенций и навыков трудоустройства CEED» состоялось координационное совещание и семинар, проходившие с 21 по 24 марта на базе факультета логистики Университета Марибор (г. Целе, Словения).
Проект COMPLETE был поддержан в рамках одного из направлений программы Erasmus+ «Capacity Building in Higher Education» (Развитие потенциала университетов), которое является логическим продолжением программы Tempus. Всего с участием российских организаций и университетов было подано 57 проектных заявок, 22 из которых одобрены для реализации в 2015-2018 годах, в числе которых проект Erasmus+ «COMPLETE». В состав консорциума входит пять российских вузов, три казахских, Высшая школа предпринимательства (Германия), Пирейский Университет прикладных наук (Технологический образовательный институт г. Пирей, Греция), Университет г. Марибор (Словения), Институт дополнительного образования, рынка труда и социальной политики (Германия). Проект направлен на создание Центров, предоставляющих консультации по подготовке бакалавров и магистров в рамках компетентностно-ориентированного подхода в образовании и напрямую занимающихся проблемами трудоустройства. Создание подобных центров продиктовано отсутствием специальных программ и проектов в вузах России и Казахстана, которые бы способствовали трудоустройству выпускников и строили диалог между работодателями и университетами.
Воронежский государственный университет на семинаре и координационном совещании представила преподаватель кафедры международной экономики и внешнеэкономической деятельности факультета международных отношений Ирина Шилова. В соответствии с программой семинара в первые два дня были представлены концептуальные подходы к созданию центров (CCED), разработанные в Казахстане и РФ, а также различные модели CCED вузов-партнеров. В концепции, предложенной коллегами из Казахстана, большое внимание уделялось теоретическим вопросам формирования компетентностного подхода в образовательном процессе, а также проблеме интеграции создаваемых CCED не только в структуру конкретного вуза, но и систему высшего образования в целом. В ходе презентаций индивидуальных моделей CCED коллег из Казахстана в соответствии с общей концепцией подробно описывались организационная структура создаваемых центров, общие задачи внедрения компетентностного подхода в образовании. Модели CCED, представленные коллегами из российских вузов, соответствовали общей концепции. В большинстве вузов CCED планируется как структура, объединяющая существующие формы взаимодействия с выпускниками и представителями рынка труда (центры карьеры, факультеты дополнительного образования, внутрифакультетские виды взаимодействия с предприятиями и т.п.) с целью координации взаимных усилий.
Второй день семинара был посвящен презентациями партнеров из стран ЕС. Эксперты рассмотрели вопросы особенностей деятельности центров карьеры Университета Марибор и вуза-партнера из Греции. Также была представлена презентация по вопросам международной сертификации учебных программ.
23 марта состоялся практический семинар, направленный на разработку обучающей программы в соответствии с компетентностным подходом. Семинар провел доктор Дитмар Кур (Dietmar Chur) – бывший руководитель центра обучения университета Хайдельберг (Германия), в ходе семинара также были представлены цели, задачи и функции данного центра.
В заключительный день было организовано координационное совещание, в ходе которого были достигнуты определенные договоренности по вопросам дальнейшей реализации проекта, способам диссеминации (форма и содержание информационного бюллетеня, сайт и т.п.). В качестве одного из вариантов диссеминации обсуждался вопрос о разработке руководства по созданию CCED для вузов РФ и Казахстана.
