14 апреля в ВГУ состоялась XXXIV Конференция Научного общества учащихся. К участникам конференции, докладчикам, учителям, университетским наставникам обратился ректор ВГУ, профессор Д.А. Ендовицкий.
– Текущий год открывает новое столетие ВГУ. Отдельную страницу в истории университета занимает Научное общество учащихся. С удовлетворением и гордостью могу отметить, что это объединение творческой молодежи, наставников-учителей и научной элиты университета позволяет аккумулировать лучших, кто после школы придет осваивать программы высшего образования, кто сможет прийти во взрослую науку, чтобы показать реальные достижения, способные влиять на развитие образовательной, экономической, научной и социокультурной жизни региона и страны, – подчеркнул ректор.
На XXXIV Конференции Научного общества учащихся работали 23 секции в 11 корпусах университета. Число докладов достигло двух тысяч выступлений.
Состоялись заседания и для учительского корпуса, на которых обсуждались проблемы методологии исследований и вопросы организации научно-исследовательской деятельности школьников. Системная поддержка талантливой молодежи в регионе стала темой на объединенной секции для учителей естественных и физико-математических наук при участии Центра развития дополнительного образования Воронежа, Центра научно-технического творчества детей и юношества «Техноград» и Воронежского океанариума.
По мнению руководителя Совета НОУ Михаила Фролова, предъюбилейный год в Научном обществе учащихся отмечен неизменной активностью школьников в самых различных направлениях. Программа конференции отражает, насколько разнообразны интересы современных школьников, которые в скором будущем придут во взрослую науку!
Темы, на которые была направлена творческая энергия молодых исследователей, совершенно разнообразны. Биологи решали вопрос о том, жук-олень – это миф или реальность; докладывали о вкусовых предпочтениях мадагаскарских тараканов и хамелеона йеменского; определяли степень стрессогенности грызунов в условиях приподнятого крестообразного лабиринта. На лингвистической секции звучали сообщения о наследии римлян в Британии и об особенностях быта и мифологии древних германцев в лексике и фразеологии немецкого языка. Юные программисты делились информацией о том, как создать 3D принтер своими руками.
Те, кому близко прикладное искусство, продемонстрировали секреты плетения из газетных трубочек и изготовления глиняной игрушки. Любители истории обсудили неизвестные страницы советско-финляндской войны 1939–1940 гг., правовой статус крестьянки Черноземья в 70-е гг. XIX в, вопросы истории воронежского кораблестроения и орудия труда каменного века. У будущих международников интерес вызвал вопрос о принадлежности Курильских островов международной политике России и Японии.
Юные физики раскрывали секреты нанотехнологии, математики – визуализации парной конечной игры с ненулевой суммой средствами Borland Delphi, доказывали магию чисел, исследовали «музыку числа π» и последовательность Фибоначчи как «гармонию, сотканную из парадоксов». Убедительно звучали доклады о нефтяных кризисах, их влиянии на мировую экономику, о правовых основах самозанятости населения в РФ. Практическая значимость отличала сообщения о том, как происходит изготовление леденцов от простуды своими руками или «Бриллиантовый зелёный» – краситель или антисептик?
С большим интересом на секциях были восприняты доклады «Звёзды Лейденфроста», «Распространение волн в ветвящихся структурах», «Влияние Wi-Fi роутеров на рост растений», «Особенности именований-обращений в семейном дискурсе: синхронический и диахронический аспекты».
Любители филологии предъявили результаты проведенных исследований на такие интересные темы, как: «Отсутствие единообразия и нарушение языковых норм в названиях улиц города Воронежа», «Интермедиальность в рассказе А.И. Куприна «Легенда», «Понятие счастья в рассказах Тэффи и А. Чехова».
Любознательные школьники искали смысл жизни в философии Эпикура, определяли состав красителей в соках методом хроматографии в тонком слое, сорбционный потенциал верхового торфа по отношению к ионам тяжелых металлов, проводили финансовый анализ технологий Интернет-бизнеса и разбирались со спецификой Российско-китайских отношений в контексте современной мировой торговли.
Сами докладчики отмечали, что получили большое удовольствие от погружения в такой разный и увлекательный калейдоскоп, полный тайн и открытий мир науки.
