4 апреля 2024 года в Воронежском государственном университете состоялся круглый стол «Педагогика в контексте гуманитарного знания и образовательной практики». Его организаторами выступили Совет ректоров вузов Воронежской области и МПОО «Объединение православных учёных».
В работе круглого стола приняли участие учёные из ведущих вузов различных регионов Российской Федерации: Воронежского государственного университета, Воронежского государственного педагогического университета, Волгоградского государственного социально-педагогического университета, Воронежского института МВД России, Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина, Кубанского государственного университета, Московского педагогического государственного университета, Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина.
Работа круглого стола была организована в формате сетевой академической площадки, что позволило принять заочное участие в научном мероприятии более, чем 40 участникам. Общее количество участников превысило 60 человек.
Открыл научную сессию проректор по науке, инновациям и цифровизации Воронежского государственного университета, профессор, доктор физико-математических наук Дмитрий Костин, который отметил несомненную важность и своевременность проводимого мероприятия. Приветственным словом благословил работу круглого стола председатель Объединения православных учёных, доктор теологии, настоятель храма Покрова Пресвятой Богородицы, протоиерей Геннадий Заридзе.
Информационную поддержку круглого стола взяли на себя академические журналы, большая часть которых входит в перечень изданий ВАК: Вестник ВГУ Серия «Проблемы высшего образования», Известия ВГПУ, Известия ВГСПУ. Серия «Педагогические науки» (Волгоград), Журнал «Психология образования в поликультурном пространстве» (Елец), Психолого-педагогический журнал «Гаудеамус» (Тамбов), Научно-публицистический журнал «Объединение» (Воронеж).
Цель работы круглого стола «Педагогика в контексте гуманитарного знания и образовательной практики» состояла в том, чтобы обеспечить взаимодействие, научное общение и сотрудничество педагогов в процессе их восхождения к истинным ценностям профессии в контексте общей православной истории и культуры. На круглом столе заслушали два доклада.
С первым докладом «О необходимости «контрреформ» в преподавании и изучении истории в средней школе и вузе» выступил Аркадий Минаков, доктор исторических наук, профессор, директор Зональной научной библиотеки ВГУ.
Второй доклад «Образование = ƒ (истории государства и культуры народа)» подготовил профессор кафедры общей педагогики Воронежского государственного педагогического университета, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, действительный член Международной академии непрерывного педагогического образования (МАНПО), Академии военных наук (АВН) Евгений Белозерцев.
Регламент мероприятия позволил участникам после каждого доклада задать вопросы докладчикам и получить на них исчерпывающие ответы. В завершение круглого стола была организована научная дискуссия, которая позволила подвести итоги научной сессии и наметить перспективы для дальнейших встреч.
