На филологическом факультете состоялась V Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Непрерывное литературное образование в современном мире». Она объединила учёных из Беларуси, С.-Петербурга, Екатеринбурга, Саранска, Архангельска, Анапы, Липецка, Ельца, а также вузов Воронежа. Традиционно большой интерес к научному мероприятию проявило учительское сообщество, представленное учителями-словесниками школ, гимназий и лицеев Воронежа и Воронежской области. Среди участников конференции – представители Министерства образования Воронежской области, АУК ВО «Воронежский камерный театр», ГБОУ ДПО Воронежской области «Институт развития образования имени Н.Ф. Бунакова», Санкт-Петербургской Духовной Академии, литературно-художественного журнала «Подъём».
Организатором этого значимого научного мероприятия выступила кафедра русской литературы ХХ и ХХI веков, теории литературы и гуманитарных наук. Для нее эта конференция – продолжение дела дорогих сердцу учителей, дань памяти Екатерины Григорьевны Мущенко (1945–2000), Тамары Александровны Никоновой (194–2024) и Виктора Михайловича Акаткина (1939–2025), профессиональная судьба которых была связана с решением задач литературного образования.
В приветственном слове к участникам конференции Дмитрий Владимирович Костин, и.о. проректора по науке, инновациям и цифровизации ВГУ, подчеркнул государственную значимость непрерывного литературного образования для формирования культурного пространства нового поколения.
В этом году конференция была посвящена проблемам изучения, преподавания и популяризации современной литературы. На двух пленарных и пяти секционных заседаниях было заслушано около семидесяти докладов. Они касались литературоведческих и лингвистических аспектов изучения русской прозы и поэзии, театральной и кинематографической рецепции литературы, исследованию образовательной среды вуза и школы, культурного городского пространства. От того, что читают наши соотечественники, как интерпретируются произведения современной литературы в визуальных видах искусства, от деятельности музеев, библиотек, организаций дополнительного образования по популяризации литературного творчества во многом зависит формирование нравственных ориентиров человека ХХI века.
Конференция завершилась работой Круглого стола «Как говорить о войне сегодня?», посвящённого 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Обсудить формы и методы изучения произведений о войне в школе и вузе, круг чтения современных студентов и школьников, систему воспитательной работы в образовательных организациях города собрались учителя школ, преподаватели и студенты филологического факультета. Оживленная дискуссия подтвердила актуальность заявленной проблемы и сложность ее решения.
По итогам работы конференции планируется публикация сборника трудов и материалов – продолжающегося научного издания.
А. Фролова
