24 января состоялся областной интернет-семинар «Цифровое образование и современные дети». Участие в событии приняла старший преподаватель кафедры педагогики и педагогической психологии факультета ФиПси ВГУ Ольга Иванова. Организаторами мероприятия выступили: АНО ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной подготовки», Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, управление образования и молодежной политики администрации, РО «Знание».
В семинаре участвовали свыше 60 педагогов-психологов Воронежской области. Слушатели узнали о разнице понятий «цифровое образование» и «цифровое обучение», об особенностях когнитивной, эмоциональной, мотивационной сферы современного поколения детей, выросших в цифровой среде.
Представитель факультета ФиПси ВГУ Ольга Иванова презентовала данные новейших исследований влияния цифрового образования на мозг ребенка. В частности, ею были рассмотрен механизм цифрового чтения. Участники семинара получили практические рекомендации об эффективных стратегиях взаимодействия с детьми в условиях цифровизации общества и цифрового обучения.
– Отрадно осознавать, что научные данные подтверждают практический опыт – цифровые средства являются средством обучения детей, а образовательный процесс включает не только его, но и развитие и воспитание, которые невозможны без личного присутствия и включенности педагога, – отметила в ходе финальной дискуссии заведующая МБДОУ «ЦРР-детский сад № 169» Ольга Золотарёва.